Be a better pythonista 是新开的一个坑,如其名,根本目的是为了成为一个更棒的 python 开发者。

如何成为一个 better pythonista?个人认为,是 python 的特性、高级语法还有对 python 形式的编程思维的理解和贯彻,这也是本系列的侧重点。

Be a better pythonista 计划用前四部分完成对 cookbook 的重读,中间会对一些代码进行修正处理,并且会穿插一些个人的理解。同时,还会加入一些在开发中所遇到的一些事情、写作同时遇到的一些值得分享的东西,以为 dessert。

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pythonista

应用性学习置于构造性学习之后,在理解 sklearn 的构造,各种参数的理论依据的基础上,进行实践性的学习。

本篇主要针对监督学习进行浅尝。

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sklearn

应用性学习置于构造性学习之后,在理解 sklearn 的构造,各种参数的理论依据的基础上,进行实践性的学习。

本篇主要针对无监督学习进行浅尝。

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sklearn

No.31 下一个排列

实现获取下一个排列的函数,算法需要将给定数字序列重新排列成字典序中下一个更大的排列。

如果不存在下一个更大的排列,则将数字重新排列成最小的排列(即升序排列)。

必须原地修改,只允许使用额外常数空间。

以下是一些例子,输入位于左侧列,其相应输出位于右侧列。

1,2,3 → 1,3,2
3,2,1 → 1,2,3
1,1,5 → 1,5,1
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